Tests de la session Clarté mentale
Des questionnaires pour éclairer vos croyances, vos schémas précoces, vos distorsions cognitives, vos dynamiques d’imposteur, votre estime de soi et votre sentiment d’efficacité personnelle.
Observer · comprendre · réorganiser
À quoi sert cette session ?
Observer
Repérer vos pensées automatiques, croyances, scénarios internes et filtres d’interprétation.
Comprendre
Mettre en lumière les schémas précoces, les logiques d’imposture ou les fragilités d’estime.
Réorganiser
Identifier vos ressources cognitives, votre sentiment d’efficacité et vos leviers de changement.
Répertoire des tests
Choisir un test
Estime de soi — Rosenberg
Situez votre rapport global à vous-même : sentiment de valeur personnelle, confiance de base, auto-évaluation et regard intérieur.
Accéder au testVotre auto-efficacité
Évaluez votre sentiment de capacité à agir, résoudre les difficultés, persévérer et mobiliser vos ressources.
Accéder au testVotre profil d’imposteur
Identifiez la forme dominante que prend votre imposteur intérieur : perfectionniste, expert, solitaire, génie naturel ou super-héros.
Accéder au testPhénomène de l’imposteur
Mesurez l’intensité du sentiment d’imposture : doute de légitimité, peur d’être démasqué·e, attribution des réussites à la chance.
Accéder au testVos distorsions cognitives dominantes
Repérez vos filtres mentaux les plus fréquents : catastrophisation, pensée tout ou rien, lecture de pensée, disqualification du positif…
Accéder au testCroyances irrationnelles
Explorez les exigences internes, pensées rigides et croyances limitantes qui peuvent nourrir stress, culpabilité ou auto-pression.
Accéder au testSchémas précoces inadaptés — SPI
Un test approfondi pour identifier les schémas émotionnels et relationnels installés tôt dans l’histoire personnelle.
Accéder au testRepères théoriques
Références clés
- Ellis, A. (1962/1994) — Reason & Emotion in Psychotherapy.
- Young, Klosko & Weishaar (2003) — Schema Therapy.
- Clance & Imes (1978) — The Impostor Phenomenon. Psychotherapy: Theory, Research & Practice.
- Rosenberg, M. (1965/1989) — Society and the Adolescent Self-Image.
- Bandura, A. (1977/1997) — Self-efficacy and The Exercise of Control.
- Beck, A. T. (1976) — Cognitive Therapy and the Emotional Disorders.
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